2019年兵团教育局政府信息公开
工作年度报告
本报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、《国务院办公厅政府信息与政务公开办公室关于政府信息公开工作年度报告有关事项的通知》及兵团《关于报送2019年政府信息公开工作年度报告的通知》指示精神和要求部署，由兵团教育局编制。全文内容包括：总体情况，主动公开政府信息情况、收到和处理政府信息公开申请情况、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况、存在的主要问题及改进情况、其他需要报告的事项。
一、总体情况
2019年，在兵团电子政务公开办和教育部的安排部署下，按照《中华人民共和国政府信息公开条例》和《教育部办公厅关于印发<义务教育领域基层政务公开标准指引>的通知》精神，围绕教育领域重大决策部署和公众关切事项，深入推进决策、执行、管理、服务、结果公开，不断加大主动公开力度，提升教育系统政务公开的质量和实效，以公开促落实，以公开促服务，对规范政务公开、保障人民群众合法权益、主动接受社会监督具有重大意义。
1.主动公开情况
全年主动公开信息共计3790余条。“教育局政务门户网站”主动公开政府信息30条，公告公示40件，规范性文件4件，回应公众关注热点和重大舆情1次；“兵团教信息网”发布新闻动态3581条，文件通知135件。
2.依申请公开办理情况
根据申请公开事项办理情况统计，全年无政府信息公开申请、无纸质信件申请，无互联网申请。
3.政府信息资源的规范化、标准化管理情况
根据兵团电子政务公开办要求，2019年着力实现政府信息公开平台与政务服务平台融合，推进“互联网 政务服务”建设。在兵团政务服务网上部署政务服务事项45个，下大力气落实“五减一优”工作，对群众办事证明材料、办理时限、办事流程进行了精简和优化，其中7个服务事项全面实现网上申报、网上办理，更好的实现了政务服务掌上办，马上办。推进政务数据共享，全年向兵团电子政务办、兵团公安局推送中小学生、中职学生等信息数据约260万余条。
进一步提升信息公开平台发布功能，规范栏目设置，畅通政务公开渠道，升级平台搜索引擎。按要求完善了新闻发布工作机制，有效推进新闻发布工作制度化、专业化和规范化管理。
4.政府信息公开平台建设情况
2019年教育局门户网站一级专栏专题维护11个，二级专栏设置6个，第一时间发布教育重要会议、重要活动、重大政策信息，打造及时、准确、有效的信息发布、互动交流和公共服务平台。做大做强教育政务信息公开渠道建设，充分发挥兵团教育政务门户网站和教育信息网用户覆盖优势，打造政务信息立体公开服务平台，拓展兵团教育宣传阵地，探索创新服务形式，积极传播社会正能量。
5.政府信息公开监督保障及教育培训情况
进一步完善、规范兵团教育系统政务公开工作，实现了重要教育领域信息在政务门户网站上的公开、公示，扩大教育领域政务公开的覆盖范围。建立了咨询留言情况反馈机制，进一步明确了政府信息公开申请答复流程，并形成制度规范。按要求参加兵团电子政务公开办组织的培训会议活动，并对兵团教育局政务门户网站多名负责同志进行了信息公开专题培训，切实提高业务能力。
严格执行保密审查机制、信息发布审核机制、依申请公开会商机制，全面落实监督岗位责任，督促各处室不断提高信息公开意识。
6.兵团信息公开工作考核、社会评议和责任追究结果情况
2019年收到兵团电子政务公开第三方评估报告一份，总体评估结果为：贯彻落实党中央、国务院和兵团政务公开要求总体情况较好，基本信息公开设置目录且分类较为明确清晰，信息指标多数内容齐全完整，财政预决算领域信息公开较为规范，政务服务办事大厅建设规范，网上办事指南信息公开透明度较高，信息发布比较及时，教育领域涉及的信息指标清晰可查。但仍存在政府信息公开不及时，留言信箱答复不及时、回复不细致，政务公开公众参与度有待进一步提升等问题。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第（一）项 | |||||
信息内容 | 本年新 | 本年新 | 对外公开总数量 | ||
规章 | 0 | 0 | 0 | ||
规范性文件 | 12 | 12 | 12 | ||
第二十条第（五）项 | |||||
信息内容 | 上一年项目数量 | 本年增/减 | 处理决定数量 | ||
行政许可 | 5 | 0 | 0 | ||
其他对外管理服务事项 | 0 | 0 | 0 | ||
第二十条第（六）项 | |||||
信息内容 | 上一年项目数量 | 本年增/减 | 处理决定数量 | ||
行政处罚 | 19 | 0 | 0 | ||
行政强制 | 0 | 0 | 0 | ||
第二十条第（八）项 | |||||
信息内容 | 上一年项目数量 | 本年增/减 | |||
行政事业性收费 | 0 | 0 | |||
第二十条第（九）项 | |||||
信息内容 | 采购项目数量 | 采购总金额 | |||
政府集中采购 | 0 | 0 | |||
三、收到和处理政府信息公开申请情况
（本列数据的勾稽关系为：第一项加第二项之和，等于第三项加第四项之和） | 申请人情况 | ||||||||
自然人 | 法人或其他组织 | 总计 | |||||||
商业企业 | 科研机构 | 社会公益组织 | 法律服务机构 | 其他 | |||||
一、本年新收政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
二、上年结转政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
三、本年度办理结果 | （一）予以公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
（二）部分公开（区分处理的，只计这一情形，不计其他情形） | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
（三）不予公开 | 1.属于国家秘密 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.其他法律行政法规禁止公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.危及“三安全一稳定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.保护第三方合法权益 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.属于三类内部事务信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.属于四类过程性信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
7.属于行政执法案卷 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8.属于行政查询事项 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
（四）无法提供 | 1.本机关不掌握相关政府信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.没有现成信息需要另行制作 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.补正后申请内容仍不明确 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
（五）不予处理 | 1.信访举报投诉类申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.重复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.要求提供公开出版物 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.无正当理由大量反复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
（六）其他处理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
（七）总计 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
四、结转下年度继续办理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 | 行政诉讼 | |||||||||||||
结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | 未经复议直接起诉 | 复议后起诉 | ||||||||
结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | 结果维持 | 结果纠正 | 其他结果 | 尚未审结 | 总计 | |||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五、存在的主要问题及改进情况
1.政务公开公众参与度有待进一步提升问题。积极拓展政务信息传递手段，强化信息发布时效性和政策解读多样性，实时发布涉及师生切身利益和社会关注度高的信息，主动更新公开的信息内容。加大决策公开、过程公开、结果公开力度，不断推进行政权力和办事项目公开透明。加强教育重点领域政府信息公开，加强对社会普遍关注的招生政策、报考条件、招生计划、报名报考资格、教师队伍改革、评奖评先等工作的公开公示制度。
2.信息公开及时性有待加强。积极开展政务公开培训，强化“公开为常态，不公开为例外”的原则，逐步健全信息发布、政策解读、政务互动、数据开放“全链条”政务公开机制。同时依托兵团教育政务门户网站和兵团教育管理公共服务平台，进一步完善“发布 公开 服务”平台，充分发挥兵团教育系统政务服务矩阵力量，走好网上群众路线。
3.信息公开考核监督和反馈机制有待提升。将信息公开工作作为单位、个人创先评优和年度考核的一项重要内容，落实奖惩制度，激发信息公开工作热情。建立更加畅通的反馈通道，多渠道的征求意见建议。
六、其他需要报告的事项
无